一、总体情况 

计算机科学与工程学院第八周整体教学秩序良好,任课教师备课态度认真，教案详尽，均能按时进入课堂，核查学生出勤情况，没有迟到、早退及其它教学失范行为,且在课堂上着重强调上课纪律，教学运行正常。 

现将教学情况通报如下:

 二、优秀或值得推广的教师情况：

1、20级网络专业《操作系统》彭彩红老师，对同学们要求严格，不管是作业还是实验报告，只要有问题的地方她会标志出来，并且要求同学们在下一次交作业之前改好。这个方法加强了同学们对知识点掌握。

2、20级网络专业《数据库原理》赵巾帼老师，上课前和上课时都会进行提问以此来提高同学们的专注力。

3、20级物联专业《数据库原理》陈纪铭老师，老师的讲课方式很形象生动，并且会提前告诉同学们下节课的内容，对于比较难懂的知识会要求大家提前预习。并且安排翻转课堂，让班里同学分组讲解不同内容，课堂讲练结合安排的很恰当，能让大家更好的接受并巩固新知识。

4、20级计科专业《数据库原理》高金华老师，上课氛围良好，课堂上会用贴近实际的例子将抽象的概念形象化，语言风趣幽默，同学们纷纷给予好评，同时课堂临近结束时也会通过一些题目巩固这节课的内容，让同学们的知识吸收程度大大加深。

5、21级数据专业《数据科学导论》王鹏老师，王老师这周在讲解知识点的过程中，会举出一些生活中的小事例使同学们更好明白，引导同学们积极讨论，同时一些同学会去发散自己的思维，主动把自己的观点表达出来，使得所探讨的问题不断从新的角度得出不同的结果，这种讨论式的上课方式比只听老师一个人讲课的效果好。同学们兴趣更大，老师上课也比较幽默，课堂活跃度上升，鼓励同学们积极表达自己的观点参与讨论中。

6、22级计科专业《C语言程序设计》、《计算机科学导论》曹水莲老师，老师课堂时间会做一些与本课内容相关的小题目，会让同学们更加认真听讲，同时老师也可以了解到同学们的学习情况。

7、22级计科专业《C语言程序设计》闫新娟老师，老师上课很有精神气，讲课声音很响亮，能有效通过雨课堂勾起同学们的上课兴趣，对于书中重点也会单独提出来并进行拓展。 

三、班级学风良好情况： 

1、网络2001班、网络2002班，到课率较高，班级作业上交率很高，完成的比较好。

2、计科2201班、计科2202班，同学们上课积极性较高，上课时前排就坐率较高，课余时间也会主动学习。

3、计科2203班、计科2204班，同学们上课很认真，到课率良好，前排就坐率较高，同学们积极性较高。

4、软件2201班、软件2202班，迟到、早退的现象几乎不存在，课堂上大部分同学都自觉遵守纪律，同学们热情很高。

5、数据2201班、数据2202班，同学们对课堂热情提高许多，很多同学会主动向前排落座，下课后学习热情也十分高。 

   四、缺课情况汇总

    第八周以下同学缺课：

    计科2002：秦燕彪（4课时）

    计科2003：吴开礼（4课时）

    软件1902：巢旭东（4课时）

    软件1903：郭冉（6课时）、徐伟俊（8课时）、李家兴（8课时）、曹鑫文（4课时）

    软件2003：汤骏驹（4课时）、尹仁和（8课时）

    软件2103：杨宇鹏（16课时）、李正午（10课时）、彭东鹏（8课时）、孟飞龙（10课时）、李烨（4课时）、蒋贤（4课时）、雷本康（4课时）

    数据2001：易胤丰（14课时）、付豪（4课时）

    数据2102：刘俊豪（6课时）  

   五、要求及建议 

第八周软件1903、软件2103班缺课现象严重。

望班主任、辅导员进一步加强监督与管理，加强学院学风建设管理，加强对学生的思想教育，充分保证学生的到课率。学院也要继续加强对学生上课纪律的管理。

计算机科学与工程学院